海洋之神APP是谁

全球研究中心是帮助教师的纽带, 工作人员, 学生可以访问并反思惠特曼学院现有的全球学习机会. 全球研究中心是为海洋之神APP的校园创造创新的新社区和全球学习机会的中心.

海洋之神APP所做的

全球研究中心协助教师开发创新课程, 监督惠特曼专注于全球研究的实施, 与校外学习合作,将学生与全球经验联系起来, 并监督奥唐奈访问教育家项目.

了解更多关于海洋之神APP如何将惠特曼带到下面的世界.

海洋之神APP的历史

十多年来,惠特曼学院一直是全球关系的中心. 最初的全球研究计划是在2008年发起的,得到了一所大学的支持 梅隆大学教师发展补助金. 在过去的十年里, 该倡议通过年度研讨会支持教师的发展, 暑期工作坊及研讨会.

该计划将教师发展作为一种机制,以生成新的团队授课课程,模拟多维度, 跨学科方法是全球研究的核心, 为现有课程注入全球视野,并发展独特的 O ' donnell讲师职务/工作坊. 该计划将全球范围内的专业人士和学者引入惠特曼学院,以丰富学生和教师的经验.

全球研究中心将这些工作集中起来,并将其扩展到海洋之神APP整个校园社区.

全球学习的故事

  • 学生透过实习基金支持马达加斯加的可持续农业

    2019年5月3日 •在半个地球之外的马达加斯加, 自给自足的农民正在从蚕中收获蚕丝,并将其织成殓衣. 但这是瓦拉瓦拉市惠特曼学院的一个学生, 华盛顿, 谁在帮助把这种布料变成一个有市场的产业.

  • 来访的教育家为惠特曼带来独特的专业知识

    2019年5月2日 •每个学期, 惠特曼学院的学生有机会接触到来自世界各地的思想, 感谢奥唐奈访问教育家项目. 由全球研究中心管理, 奥唐纳项目资助来自世界各地的游客, 谁会把他们的专业知识和观点带给瓦拉瓦拉.

  • 视频:亡灵节

    2018年的11月2日 海洋之神学生, 教师和社区成员参加了2018年在瓦拉瓦拉市中心举行的迪奥·德·洛斯·穆埃托斯节.

  • 获奖记者讨论气候变化和边界问题. 18

    2018年10月15日 •获奖的独立记者和作家托德·米勒(Todd Miller)访问惠特曼,作为2018-2019年《海洋之神APP》(Henry M. 杰克逊国际关系讲座, 并讨论了他的书《海洋之神APP》, 移民与国土安全.

  • Andjelkovic系列讲座欢迎Indrani Sigamany

    2018年10月9日, •Indrani Sigamany '80将讨论“全球化世界中的社会正义:建立以权利为基础的事业”.m. 周四,10月. 18, 2018, 在亨特音乐学院的金博尔剧院,作为2018年萨瓦和丹妮卡·安德尔科维奇讲座的一部分.

追求平等

称之为因果报应